将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注学习时间和课堂分配时间，其依据是：A:关注的范围 B:时间的价值确定性 C:学习者自主利用时间的多少 D:教学时效的高低答案: 时间的价值确定性

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将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注学习时间和课堂分配时间，其依据是：A:关注的范围 B:时间的价值确定性 C:学习者自主利用时间的多少 D:教学时效的高低 答案: 时间的价值确定性